Le coaching scolaire ? Oui mais pourquoi et pour quoi ? 

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Le coaching scolaire est l’accompagnement de jeunes gens dans le cadre de leurs objectifs scolaires et personnels. Il vise à la fois à la réalisation du plein potentiel du jeune (quel que soit ce potentiel) mais également son autonomisation et la recherche de satisfaction dans le cadre de ses études.

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Il s'adresse aux jeunes de l'entrée en secondaire jusqu'à la fin de leurs études. 

 

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La personne la mieux placée pour trouver les solutions à nos problèmes, c'est nous-même. Cela paraît assez simple. Nous pouvons nous connecter à nos histoires de réussite, d'épanouissement, les histoires préférées de notre vie, pour être en mesure de faire les meilleurs choix.

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Grâce à l'écoute active et au questionnement influent et décentré, le coaching permet de comprendre "là où ça coince". Trouver les mécanismes qui nous font échouer et que nous appliquons parfois inconsciemment, permet ensuite de chercher les mécanismes de réussite et sa propre manière d'apprendre. 

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Le coaching n'est pas un tutorat. A la différence du cours particulier qui va aider le jeune de manière ponctuelle pour un point de matière mal compris, le coaching vise à comprendre comment le jeune fonctionne, de manière plus globale. Il ne s'agit pas non plus d'une thérapie, qui peut durer plusieurs années. Le coaching est limité dans le temps (maximum 6 à 8 séances).

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Lors des premières séances, le jeune apprend à se positionner face à ses choix et peut se donner les moyens d'écrire l'histoire qu'il a envie d'écrire. Une des parties les plus importante du début du coaching est la prise de conscience de ses propres fonctionnements, 

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Nous pouvons décoller les étiquettes que nous nous collons et définir des objectifs réalistes, en accord avec nos valeurs, nos atouts, nos envies et nos besoins. 

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En coaching, nous parlons d'objectifs SMART. Pour être réalisable, un objectif doit être

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Spécifique (clairement défini)

Mesurable (par un résultat final et des résultats intermédiaires)

Atteignable (et acceptable pour la personne)

Réaliste

Temporellement défini

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Il arrive que le jeune ait une idée de projet mais qu'il éprouve des difficultés à passer à l'acte. Se centrer sur des objectifs réalistes et mesurables rend le projet plus accessible.

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Il arrive aussi que le jeune ne sache pas dans quelle voie se lancer ou dans quelle direction aller. Les choix d'orientation et d'options peuvent amener à des questionnements très stressants. 

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Parfois, le jeune sait où il veut aller et est très motivé mais n'arrive pas à adapter ses méthodes d'apprentissage aux différentes matières à traiter.  En découvrant ses principaux canaux d'apprentissage, en analysant ses points forts et ses faiblesses, le jeune aura tous les atouts pour réussir. 

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Parfois le jeune ne veut plus aller à l'école. le coaching scolaire s'adresse aussi aux jeunes qui souffrent de phobies scolaires ou les jeunes victimes de harcèlement. 

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Le coaching scolaire propose de nombreux outils pour (re)découvrir tout son potentiel et renouer avec le plaisir d'apprendre, ce plaisir partagé par tous les enfants. 

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Dans mon travail j'accorde une place importante aux Pratiques Narratives (Externalisation du problème, Arbre de vie). J'utilise aussi les figurines de la Systémique, le Photo-Langage, les tests des métiers (notamment le RIASEC), les tests VAK et les tests d'intelligences multiples.

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Le coach scolaire est une personne bienveillante qui accompagne le jeune dans les changements qu'il entreprend. 

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